我国城市学龄前儿童身高生长现状评价

目的了解城市学龄前儿童身高生长现状,促进儿童生长监测和身高偏离儿童的干预。方法采用多阶段分层整群抽样调查九城市学龄前儿童身高状况,包括儿童身高、父母身高等,采用世界卫生组织(WHO)标准进行评价。计数资料的组间比较采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果11 939名学龄前儿童中,1/2的儿童年龄别身高<P25或≥P75,1.78%的儿童生长迟缓,各年龄组儿童身高评价差异有统计学意义(χ2=105.778,P<0.01);男女童身高与其靶身高的评价差异有统计学意义(χ2=35.387,P<0.01);靶身高≥P75的儿童中,2.45%的男童和2.71%的女童年龄别身高<P25。结论儿童保健工作者和家长需加强儿童身高监测,综合评价儿童身高及其靶身高,对身高偏离的儿童采取相应的治疗和改进措施,重视孩子的身高增长。