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思想力——从“形似”到“神似”的苦旅——跻身一流综合性大学的深层次条件
被引:1
作者
:
龚怡祖
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京农业大学教授
龚怡祖
机构
:
[1]
南京农业大学教授
来源
:
当代教育论坛
|
2003年
/ 02期
关键词
:
大学;
转型;
思想力;
提升;
D O I
:
10.13694/j.cnki.ddjylt.2003.02.004
中图分类号
:
G640 [高等教育理论];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
随着我国高等教育体制改革的推进和高等教育发展规模的扩大,一些原来的单科性、多科性重点大学进一步提出了建设综合性大学的目标。在这类大学的转型过程中,比获得综合性大学的外形更重要但也更容易受到忽视的核心目标应当是“神似”,即提升大学的思想力。这是一个艰巨漫长的过程,转型的大学对此应有清醒的认识和充分的思想准备。
引用
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页数:3
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共 3 条
[1]
关于重点理工大学转型的若干问题探讨
[J].
周进
论文数:
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机构:
华中科技大学高等教育研究所
周进
;
姚启和
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机构:
华中科技大学高等教育研究所
姚启和
.
高等工程教育研究,
2001,
(02)
:18
-22
[2]
是“育人” 非“制器”——再谈人文教育的基础地位
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
杨叔子
.
高等教育研究 ,
2001,
(02)
:7
-10
[3]
大学的功用[M]. 江西教育出版社 , (美)克尔(Kerr, 1993
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