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创客教学模式的设计与实践研究.[D].高金丽.华东师范大学.2016, 09
基于“创客”的教学新范式研究
被引：1
作者：
赵莹
王堂孙
刘俊成
机构：
[1] 吉林建筑大学城建学院
关键词：
创客;
教学模式;
创新;
问卷调查;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号：
摘要：
"创客"即"创造者"。"创客"具有兴趣使然、善于思考、积极行动、开放包容、乐于分享等5个特征。本项目组设计了基于"创客"的教学模式,并将其应用到教学实践,问卷调查结果表明,基于"创客"的教学模式有助于提高学生的创新能力。
引用
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