高职校企合作模式的分析与研究

被引:126
作者
王芳
倪勇
任聪敏
机构
[1] 浙江机电职业技术学院
关键词
高职教育; 校企合作; 模式; 机制体制; 绩效;
D O I
暂无
中图分类号
G717 [学校管理]; F279.2 [中国];
学科分类号
040108 ; 1202 ; 120202 ;
摘要
高职教育的共同特点是校企双方在广度和深度上的合作。本文从分析现有高职校企合作的显性模式出发,对高职校企合作的典型模式和发展趋势进行总结,在相关研究的基础上,进一步认识现有高职校企合作模式存在的问题,并从机制体制和组织绩效的角度对高职校企合作的深入发展提供理论和实践途径。
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