高校实践教学质量评价模型的构建与应用

被引：36

作者：

陈红

机构：

[1] 黑龙江大学机电工程学院

来源：

实验室研究与探索 | 2009年 / 06期

关键词：

实践教学; 层次分析法; 评价指标体系;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

依据实践教学与理论教学的性质不同,提出了把实践教学质量评价体系从一般教师教学质量的评价体系中分离出来的设想,通过调查,分析研究,设计出独立的比较适合于实践教学的教学质量评价体系,能更准确地反映实验教师的教学质量,有效地促进实践教学质量的提高。

引用

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页码：159 / 161+167 +167

页数：4

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