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标准化学校:教育均衡发展视角下农村义务教育的发展路径
被引:21
作者:
杨兆山
[1
]
张海波
[2
]
机构:
[1] 教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所
[2] 哈尔滨学院教育科学学院
来源:
关键词:
标准化学校;
农村义务教育;
教育均衡发展;
D O I:
10.16164/j.cnki.22-1062/c.2008.01.024
中图分类号:
G522.3 [义务教育];
学科分类号:
04 ;
0401 ;
摘要:
均衡化是当前基础教育发展的主题。就我国国情而言,教育均衡发展的重心在农村的义务教育。面对城乡教育发展严重不均衡的现实,如何缩小城乡教育差距,实现城乡教育相对均衡发展,成为一个亟待解决的课题。建设标准化学校是推进农村义务教育可持续发展,实现城乡教育均衡发展的根本路径。笔者就农村义务教育阶段建设标准化学校的内涵、必要性与可行性进行了分析,对标准化学校的标准体系作了初步探讨,并提出了建设标准化学校的实施策略。
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