从大学生学习动力现状谈加强思想政治教育工作的实效性

被引:26
作者
陈善晓
张兴红
机构
[1] 浙江理工大学信电学院
[2] 浙江理工大学信电学院 浙江杭州310018
关键词
大学生; 学习动力; 思想政治教育; 实效性;
D O I
暂无
中图分类号
G641 [思想政治教育、德育];
学科分类号
0305 ; 030501 ; 030505 ; 0401 ;
摘要
学习动力是影响大学生学习的重要因素,学习动力不足将导致大学生学业不佳,甚至影响大学生的全面健康发展。本文从大学生学习动力表现特征、原因分析、学习动力与思政教育的关系入手,通过尊重学生主体地位、加强生涯规划指导、发挥教育合力等增强思想政治教育工作的实效,加强大学生学习动力教育。
引用
收藏
页码:8 / 11
页数:4
相关论文
共 5 条