关于发展基本公共教育的建议

中国经济进入新常态,外部环境发生明显变化,数量型人口红利逐渐消退,迫切需要加快积累人力资本和延长教育年限。义务教育对政府和家庭具有双重强制性,受到修法流程和社会条件的制约,短期内不宜延长年限。可以将学前教育和高中阶段教育纳入国家基本公共服务清单,在解决家庭强制性难题的同时延长教育年限。实施十五年基本公共教育,从人口结构、公共财力、地方实践及学前和高中阶段教育自身发展看,在未来"十四五"时期具有可行性。