现代职教体系下高职师资队伍建设的诉求、问题与路径

被引：65

作者：

邵建东 ^{[1
,2
]}

徐珍珍 ^{[3
]}

机构：

[1] 金华职业技术学院

[2] 浙江省现代职业教育研究中心办公室

[3] 浙江工业大学教育科学与技术学院

来源：

中国高教研究 | 2016年 / 03期

关键词：

高职院校; 师资队伍建设; 时代诉求; 路径选择;

D O I：

10.16298/j.cnki.1004-3667.2016.03.16

中图分类号：

G717.2 [];

学科分类号：

摘要：

高职院校师资队伍建设除了要突出职教性、彰显高教性、凸显行业性,还要满足专业性、开放性、终身性、国际性等时代诉求。当前,我国高职院校师资队伍建设存在专任教师数量相对不足、教师社会服务能力不强、师资队伍结构失衡、培养培训体系不够完善等问题,需要从"培""训""管"三个维度出发,实现政府、企业、院校、教师四方联动,切实推进高职院校师资队伍建设。

引用

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页数：4

共 4 条

[1] 高等职业院校师资队伍建设的现状、问题及对策 [J].