从“因材施教”到“因需施教”——关于“教育”一题的若干思考

被引：16

作者：

贾万刚

机构：

[1] 淄博师范高等专科学校教育科学系

来源：

关键词：

因材施教; 因需施教; 教育公平; 以人为本;

D O I：

10.13980/j.cnki.xdjykx.gjyj.2010.11.034

中图分类号：

G642.3 [课程];

学科分类号：

摘要：

从文字学角度来分析"因材施教"这个词,发现它不足以回答当今教育上的若干问题,因此,教育要"因需施教"。"因需施教"的教育理念能满足人的本性需求、满足社会的需求,既体现教育的公平性,又体现教育的多样性,同时,向当前的学校教育提出了挑战。

引用

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