以混合学习模式实现创造性学习的设计方法

被引：6

作者：

张力 ^{[1
]}

章国英 ^{[2
]}

机构：

[1] 第二军医大学教育技术中心

[2] 第二军医大学外语教研室

来源：

关键词：

网络教育; 混合学习; 创造性学习; 教学设计;

D O I：

10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.2006.01.023

中图分类号：

G420 [教学研究和改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

在网络教育中以混合学习模式实现创造性学习,可根据创造性学习的阶段设计相应的学习活动、学习环境和媒体传播。为了实现相应的教学设计,还必须有网络技术的支撑。该文论述了其中的基本理论和设计方法,讨论了相应的技术要点,并以教学实例说明了设计和应用过程。

引用

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