理工科专业教学应融合科技伦理教育

社会的快速发展需要高素质的人才,而高素质的人才必须德才兼备,全面发展。就理工科院校的学生而言,掌握科学技术固然重要,但更重要的是能够正当、正确地运用所学知识造福人类、服务社会。在理工科专业教学中融合科技伦理教育,有助于培养学生严谨求实的学习态度、造福人类的社会责任感和科学全面的思维方式,是加强理工科大学人文素质教育的有效途径。