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知识生产方式变迁下的产业—教学—科研—学习连结体的组织特征
被引:8
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
张国昌
[
1
]
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
胡赤弟
[
2
]
机构
:
[1]
浙江大学人文学院
[2]
宁波大学区域高等教育研究中心
来源
:
高等教育研究
|
2012年
/ 11期
关键词
:
知识生产;
教学—科研—学习连结体;
产业—教学—科研—学习连结体;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G644 [科学研究工作];
学科分类号
:
摘要
:
传统知识生产方式下,大学的知识生产呈现出对外封闭、对内开放的格局,大学内部的知识生产共同体表现为教学—科研—学习连结体。随着知识生产方式的变化,知识与社会之间的联系日益交融,教学—科研—学习连结体发展为产业—教学—科研—学习连结体。产业元素的加入,扩宽了原有知识生产共同体的边界,并呈现出不同形式的协同创新模式。
引用
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页数:5
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现代研究生教育研究[M]. 广东高等教育出版社 , 冯增俊著, 1993
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