基于高校调查的研究生培养质量保障机制研究

被引:92
作者
周文辉 [1 ,2 ]
李明磊 [3 ]
机构
[1] 北京理工大学教育研究院
[2] 学位与研究生教育杂志社
[3] 清华大学教育研究院
关键词
研究生; 培养质量; 质量保障;
D O I
暂无
中图分类号
G643 [研究生教育];
学科分类号
040106 ;
摘要
通过对研究生培养质量保障机制的案例研究发现,生源质量保障是研究生培养质量保障机制的前提,课程教学质量保障是研究生培养质量保障机制的基础,科研质量保障是研究生培养质量保障机制的核心,导师指导是研究生培养质量保障的决定性因素,学位论文质量保障是研究生培养质量保障机制的关键,管理体制机制是研究生培养质量保障机制的制度保证。针对研究生培养中刚性的管理制度多而柔性的质量文化缺乏等问题,应通过深入推进研究生培养机制改革,提升导师队伍整体质量,实行研究生分类培养,优化研究生培养氛围,加强质量文化建设等途径完善研究生培养质量保障机制。
引用
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页数:7
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共 1 条
[1]   以“共治”促“自律”:研究生教育质量保障的路径选择 [J].
吴开俊 ;
王一博 .
学位与研究生教育, 2011, (09) :6-9