共 8 条
即时通讯工具对教学效果影响实证研究
被引：4
作者：
刘颖
黄雁雁
机构：
[1] 浙江长征职业技术学院
来源：
关键词：
即时通讯工具;
教学效果;
实证研究;
D O I：
10.19406/j.cnki.cqkjxyxbskb.2012.06.069
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
摘要：
以浙江省某高职院校学生作为研究对象,通过问卷调查的方式研究即时通讯工具对教学效果的影响。研究结果显示,师生交流、信息资源共享、在线讨论学习均与教学效果呈正相关关系,对教学效果都有着积极影响。而其中信息资源共享影响效果最大,师生交流和在线讨论学习次之。
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