共 13 条
教学点“全覆盖”项目——信息化促进教育公平典型范例研究
被引：14
作者：
王丽娜
[1
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陈琳
[1
]
陈丽雯
[1
]
陈耀华
[2
]
机构：
[1] 江苏师范大学智慧教育研究中心
[2] 北京师范大学远程教育研究中心
来源：
关键词：
教育公平;
教学点;
“全覆盖”项目;
教育信息化;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
摘要：
为了补齐基础教育神经末梢的数万个教学点巨型短板,更好地促进教育公平,我国成功实施了"教学点数字教育资源全覆盖"项目。该文在对"全覆盖"项目目标、做法和发展状况等进行研究的基础上,从"路径创新""平台创新""机制创新"三个方面探讨其在弥补基础教育短板、促进教育公平方面的创新特色,提出由"全覆盖"到"全融合",实现环境融合、教材融合、教师融合、学生融合、活动融合再发展的提升教学点层次的新思路。研究有助于讲好中国特色的教育信息化创新故事,有助于教学点"互联网+"的提升发展,有助于推动教育公平再上新台阶。
引用
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