医护人员同理能力评估方法的研究进展

被引:24
作者
黄丽 [1 ]
杜玉芳 [2 ]
机构
[1] 杭州师范大学临床医学院
[2] 杭州师范大学教育科学学院心理系
关键词
同理心; 评估;
D O I
暂无
中图分类号
R47 [护理学];
学科分类号
1011 ;
摘要
<正>1同理的内涵以及重要性同理是一种助人能力,也是医护人员人本理念的具体表现形式。Carver和Hughes认为,在临床医疗服务中医疗技术是必要和重要的,对患者的同理是患者愿意接受技术治疗的前提;然而,随着医疗环境的机械化和技术化,医护人员对患者的同理能力却显得日益缺乏。因此,建立同理能力的评估指标和方法,探索并培养医护人员的同理能力,应成为现代医学教育的重要研究内容之
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