协作知识建构视角下的教师论坛组织策略研究——以教师论坛网中的教师BBS为研究案例

被引：13

作者：

刘丽南

任剑锋

机构：

[1] 首都师范大学教育技术系

来源：

现代教育技术 | 2009年 / 10期

关键词：

协作知识构建; 教师论坛; 组织策略;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

论文从协作知识建构的视角研究教师基于教师论坛的交互行为,通过选取教师论坛网中的教师BBS作为个案进行分析,得出现有教师论坛在交互时的质量及存在的问题,提出能有效的促进协作知识构建的教师论坛组织策略——促进边缘性参与策略、信息属性分类策略和观点收敛策略。

引用

页码：94 / 97

页数：4

共 13 条

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