对外汉语词汇大纲与两种教材词汇状况的对比研究

本文从词汇计量研究的手段入手,着力探讨不同目的下进行的词汇计量和词表制作对对外汉语教材编写的影响。纵观词汇计量研究和词表制作的历时态势和异同,横看教材编写的词汇现状差异,以便能够对北大版和北语版两种具有代表性教材的词汇状况作出客观而细致的描写。通过对对外汉语纲领性质的词汇大纲和《现代汉语频率词典》的对比,进而探讨两种教材词汇收录和分布的差异及其形成原因,最终探寻能够解决教材收录和分布词汇时出现的种种问题之对策和方法,以期能够对对外汉语教材的编写提供有价值的意见和建议。