资源教室在随班就读中的作用

被引:55
作者
徐美贞
杨希洁
机构
[1] 中央教育科学研究所
关键词
资源教室; 随班就读;
D O I
暂无
中图分类号
G76 [特殊教育];
学科分类号
040109 ;
摘要
本文从探讨资源教室在随班就读中的作用入手 ,回顾了资源教室研究的历史 ,提出了在国内开展资源教室研究的必要性。同时 ,强调要把资源教室与特殊班和补习班区分开来
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