网络教育资源平台的业务功能创新

被引：7

作者：

袁昱明 ^{[1
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施建华 ^{[2
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陈晔 ^{[3
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魏敏 ^{[4
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俞建华 ^{[5
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张坚民 ^{[6
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洪伟林 ^{[7
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机构：

[1] 浙江广播电视大学图书馆

[2] 浙江广播电视大学现代教育技术部

[3] 浙江图书馆网络与数字资源中心

[4] 台州广播电视大学社区教育处

[5] 台州广播电视大学现代教育技术部

[6] 浙江广播电视大学富阳学院科研处

[7] 浙江广播电视大学松阳分校

来源：

中国远程教育 | 2008年 / 11期

关键词：

网络教育; 学习资源管理; 知识组织; 教育技术; 数字图书馆;

D O I：

10.13541/j.cnki.chinade.2008.11.015

中图分类号：

TP391.6 [教学机、学习机];

学科分类号：

摘要：

新型教育资源平台由资源整合、知识管理、高级检索和本体等为代表的知识组织手段构建,它将泛化为未来数字校园的主要技术形态,先行于数字校园,且为数字校园奠定资源基础。新型资源平台的资源和教学平台的整合,需要知识组织的统一架构。教学平台的静态信息模块和新资源平台的随机动态模块之间技术不对称,是妨碍整合的关键所在,亟待提升教学平台。以"都读远程"数字图书馆为案例的新型教育资源平台具有领先性、相对独立性,最终目的为服务教学,其功能满足了远程学习者的需求。

引用

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