新基础教育课程与学习方式的变革

被引：15

作者：

刘树仁

机构：

[1] 吉林师范大学教育系副教授

来源：

教育科学研究 | 2002年 / 11期

关键词：

基础教育; 课程; 学习方式; 主动; 探究; 合作;

D O I：

暂无

中图分类号：

G632.3 [课程];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本次基础教育课程改革的重点之一就是转变学生的学习方式,倡导具有“主动参与、乐于探究、交流与合作”特征的新的学习方式,以更好地培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面和谐的发展。

引用

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共 2 条

[1] 简论学生学习方式的转变 [J].

余文森 .

课程教材.教法 . , 2002, (01) :25-26

[2]

基础教育课程改革纲要（试行）[N]. 中国教育报. 2001 (002)