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默会知识视域下的大学生创新能力培养
被引:6
作者:
王莉芬
机构:
[1] 南华大学
来源:
关键词:
默会知识;
波兰尼;
明言知识;
大学生创新能力;
显性知识;
D O I:
暂无
中图分类号:
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号:
摘要:
<正>默会知识的内涵解读默会知识(tacitknowlege),又称缄默的知识或内隐的知识。顾名思义,默会知识是指不能明言的知识,主要是相对于显性知识而言的。它是一种只可意会不可言传的知识,是一种经常使用却又不能通过语言文字符号予以清晰表达或直接传递的知识。如我们在做某事的行动中所拥有的知识,这种知识即是所谓的
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