走进WTO的教育展望

被引：5

作者：

童培君

机构：

[1] 广州大学管理学系!广州

来源：

高教探索 | 2000年 / 01期

关键词：

WTO; 经济学; 教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

与传统的教育经济学相比，２０世纪末经济学理论的最重大成就之一是揭示了智力与经济的关系。本文结合基于网络的知识经济，讨论进入ＷＴＤ后的教育展望。

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[1] 创造力──21世纪国家的生存根基与教育管理 [J].

童培君 .

高教探索, 1999, (04) :46-48

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童培君 .

教育与经济, 1999, (02) :1-5+14