关于九年级学生语文深度学习的研究

被引：3

作者：

陈雪云 ^{[1
]}

机构：

[1] 广东省清远市清新区滨江中学

来源：

关键词：

深度学习; 九年级语文; 学习方法;

D O I：

暂无

中图分类号：

G633.3 [汉语语文];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

在新课程改革大力倡导探究学习、有效教学的背景下,语文深度学习无疑是一种值得我们语文教师特别关注的教学方式。文章首先对深度学习的背景进行了概要性的梳理,对深度学习概念的内涵作了界定;其次,对语文深度学习的意义进行了分析;最后,介绍了实施深度学习的四种方法。

引用

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页数：1

共 5 条

[1] 关于九年级学生语文深度学习的探讨 [J].

李锦辉 .

[2] 基于故事的深度学习探讨 [J].

冯锐 ;

杨红美 .

[3] 对深度学习的认识 [J].

孙银黎 .

[4] 论语文学习中提升学生思考深度的途径 [J].

汪佳敏 .

[5] 深究学习:强化语文学习思维深度的策略 [J].

周来宏 .