学生评教的心理效应与对策

被引：11

作者：

侯爱民

机构：

[1] 山东省政法管理干部学院

来源：

教学与管理 | 2003年 / 03期

关键词：

学生评教; 心理影响; 教师评价; 心理效应;

D O I：

暂无

中图分类号：

G444 [学生心理学];

学科分类号：

摘要：

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页码：27 / 28

页数：2

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