应用网络平台进行健康教育在住院糖尿病患者中的实践效果

目的探讨应用网络平台进行健康教育在住院糖尿病患者中的应用效果。方法选择2014年7月—2015年6月住院治疗的2型糖尿病患者56例为对照组, 实施常规健康教育;选择2015年7月—2016年6月住院治疗的2型糖尿病患者58例为观察组, 应用网络平台进行健康教育。比较两组患者护理干预后的治疗依从性、自我效能和生活质量。结果观察组护理后治疗依从性明显高于对照组, 差异有统计学意义(P<0.01)。护理干预前后观察组患者自我管理效能和生活质量的改善程度均明显优于对照组患者, 差异均有统计学意义(P<0.01)。结论应用网络平台对住院糖尿病患者进行健康教育, 能明显改善患者的治疗依从性, 提高患者的自我效能和生活质量。