健康教育在糖尿病社区慢病管理中的作用

被引：15

作者：

罗利明 ^{[1
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杨凯杰 ^{[2
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张志军 ^{[1
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李燕辉 ^{[1
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胡翠华 ^{[1
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冯学丽 ^{[1
]}

机构：

[1] 北京市丰台区蒲黄榆社区卫生服务中心

[2] 北京市丰台区南苑医院

来源：

中国药房 | 2013年 / 24卷 / 32期

关键词：

2型糖尿病; 健康教育; 慢病管理; 社区; 糖尿病教育学校;

D O I：

暂无

中图分类号：

R473.2 [社区护理学];

学科分类号：

101102 [成人与老年护理学];

摘要：

目的:提高糖尿病患者自我管理水平。方法:将297例2型糖尿病患者采用随机数字表法分为两组,其中对照组132例采用常规门诊慢病管理,教育管理组165例在对照组的基础上建立糖尿病社区健康干预网络,以学校的形式进行管理。对两组患者干预前后的疾病认知度、生活方式改善程度、服药依从率、血糖控制达标率、生化指标等进行统计分析。结果:教育管理组患者经过1年的学习、管理,糖尿病认知度、生活方式改善程度、服药依从率、血糖控制达标率及各项生化指标均较干预前有明显的改善,且除舒张压以外,各项指标均优于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:建立糖尿病社区管理网络,应用健康教育策略带动饮食治疗、运动治疗、药物治疗和血糖监测,可以更加有效地提高糖尿病患者自我管理的水平。

引用

页码：3020 / 3022

页数：3

共 5 条

[1]

2型糖尿病患者综合干预临床效果观察 [J].