教师教学反思能力提升策略探究

被引：3

作者：

赵亚楠

机构：

[1] 海南师范大学

来源：

西部素质教育 | 2018年 / 4卷 / 10期

关键词：

教师; 教学反思能力; 建构主义理论;

D O I：

10.16681/j.cnki.wcqe.201810069

中图分类号：

G451 [教师];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

文章通过论述了教学反思的内涵、意义及理论依据,提出教师教学反思能力的提升策略,即加强相关专业理论学习,提高教学反思素养、接受学生意见反馈,提高教学反思质量、丰富教学反思方式,促进教师深层反思。

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共 4 条

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