虚拟现实技术的发展对生物实验和教学的重大影响

被引：19

作者：

江海平

冯鸿

机构：

[1] 四川教育学院生物系

来源：

遗传 | 2007年 / 12期

关键词：

虚拟生物实验室; 生物信息学虚拟实验室; 学习方式; 影响;

D O I：

10.16288/j.yczz.2007.12.002

中图分类号：

Q-3 [生物科学的研究方法与技术];

学科分类号：

07 ; 0710 ; 09 ;

摘要：

结合生物虚拟实验室和生物信息学虚拟实验室的发展和特点,提出虚拟现实技术的发生与发展将对生物实验和教学产生的一些重大影响和变革,并分析该项技术对高等学校的教育方法和学习者的学习方式和思维发展可能带来的重大影响。

引用

页码：1529 / 1532

页数：4

共 10 条

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