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抓好临床医学专业学位人才培养新模式试点工作的探讨
被引:3
作者:
吕毅
吴小健
向俊西
肖宁
机构:
[1] 西安交通大学医学部
来源:
关键词:
临床医学专业学位;
住院医师规范化培训;
体系融合;
质量保障;
D O I:
10.13555/j.cnki.c.m.e.2014.05.091
中图分类号:
G642 [教学理论、教学法];
R-4 [];
学科分类号:
040102 ;
10 ;
摘要:
为了探讨临床医学专业学位人才培养新模式实施过程中的关键瓶颈和解决方案,促进临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训的深度融合。作者研究了大量临床医学专业学位研究生培养和住院医师规范化培训的理论和实践经验,并结合自身实践,分析了临床医学专业学位人才培养新模式的关键瓶颈和解决方案。实行临床医学专业学位人才培养新模式的关键瓶颈在于培养过程中的质量保障,比须从完善制度建设、明确管理职责、加大投入力度、加强督导管理几个方面多管齐下,在实施过程中严格把握质量关,才能真正提高医学生的临床实践能力,实现临床医学专业学位研究生培养和卫生行业准入制度所规定的临床住院医师规范化培训的无缝对接。
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