人工智能促进英语学习变革研究

被引:52
作者
华璐璐
陈琳
孙梦梦
机构
[1] 江苏师范大学
关键词
人工智能; 英语学习; 听说读写; 教育信息化;
D O I
10.13927/j.cnki.yuan.2017.0054
中图分类号
G434 [计算机化教学]; G633.41 [英语];
学科分类号
040110 ; 04 ; 0401 ;
摘要
人工智能正处于突破瓶颈的飞跃发展期,尤其在语言翻译方面取得了突破性进展,已能够在学习辅导、教学测评和教学场景等各个环节全方位地提升英语教与学的效率,改善学习体验,使个性化学习成为现实。在探讨人工智能应用于英语学习所具有的精准测试、矫正发音、智能评测、数据追踪、效率提升等优势的基础,从语言学习的核心要素听、说、读、写方面对人工智能应用于英语学习提出提高听力资源鲜活度、营造"母语式"交流氛围、增加阅读娱悦度以及提升写作积极性等策略。
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