农村高中生生活事件与社会支持对主观幸福感的影响

被引:19
作者
周瑾 [1 ]
梁福成 [2 ]
李庆玲 [1 ]
梁冰 [3 ]
机构
[1] 中国天津师范大学教育学院
[2] 天津师范大学教务处
[3] 河南省汤阴一中
关键词
农村; 高中生; 生活事件; 社会支持; 主观幸福感;
D O I
10.13342/j.cnki.cjhp.2009.08.052
中图分类号
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号
040207 [社会心理学];
摘要
目的研究生活事件、社会支持对农村高中生主观幸福感的影响。方法对287名农村高中生进行生活事件、社会支持和主观幸福感测评。结果1女生对家庭和环境的满意度高于男生(P<0.05),但是男生对学习的满意度远远高于女生,两者达到了十分显著的差异(P<0.01)。在对环境的满意度和正性情绪上有显著的年级差异(P<0.05);文科生比理科生对环境的满意度更高(P=0.05),但是理科生比文科生在家庭支持和健康适应上有更高的得分(P<0.05);2高中生的负性生活事件越多,对其主观幸福感的消极影响就越大,正性情绪越少,而负性情绪就越多(P<0.01)。而高中生得到的社会支持越多,其生活满意度就越高,正性情绪越多,负性情绪越少(P<0.01)。结论生活事件、社会支持是影响农村高中生主观幸福感的重要因素。
引用
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页数:4
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