新疆医科大学与哈佛大学医学院课程设置的比较研究

被引:6
作者
简党生
姚萱
买买提·牙森
史建平
机构
[1] 新疆医科大学
关键词
D O I
暂无
中图分类号
G642.3 [课程]; R-4 [];
学科分类号
040106 [高等教育学];
摘要
引用
收藏
页码:1108 / 1110
页数:3
相关论文
共 8 条
[1]
中美高等工程本科教育课程设置的比较与借鉴 [J].
陈建 ;
张喜梅 .
中国冶金教育, 2005, (05)
[2]
中美部分护理院校本科课程设置比较研究 [J].
张玉芳 ;
李继平 ;
刘素珍 ;
戴红霞 ;
曹燕 .
中华护理杂志, 2005, (01)
[3]
谈我国高等医学教育改革的若干问题 [J].
刘文第 .
中国高等教育, 2002, (19)
[4]
跟踪国际趋势构建高等医学教育实践体系 [J].
向焱彬 ;
贺加 ;
陈俊国 ;
王秀青 ;
贺翔鸽 .
西北医学教育, 2002, 10 (03) :134-135+137
[5]
学习哈佛经验 建立基础医学整合课程体系的实践 [J].
乔敏 ;
路振富 ;
孙宝志 ;
张云 ;
赵阳 .
中国高等医学教育, 2002, (04) :44-46
[6]
医学教育的质量保证—本科医学教育的国际标准 [J].
汉斯·卡尔 .
医学教育, 2002, (04) :4-7
[7]
中国与美国医学课程详细比较及重要借鉴 [J].
孙宝志 .
医学教育, 2002, (04) :16-19+2
[8]
美国医学院临床前期课程改革现状及趋势 [J].
贺加 ;
Dr.DianeHeestand .
中国高等医学教育, 2000, (06) :39-41