比较教育学科本体论的前提性建构

被引：16

作者：

付轶男 ^{[1
]}

饶从满 ^{[2
]}

机构：

[1] 东北师范大学国际与比较教育研究所

[2] 东北师范大学公民与道德教育研究所

来源：

关键词：

学科本体; 比较方法; 比较视野; 辩证思维方式;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-059.3 [比较教育学];

学科分类号：

040104 ;

摘要：

学科本体是学科存在和发展的最终根据。比较视野作为比较教育的学科本体,其本质是辩证的思维方式,并具有内在性、相对性、跨越性和开放性的特质。比较视野决定了比较教育的对象、方法论和学科特性。

引用

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共 8 条

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