第八次体育课程教学改革(前期)的问题与经验——基础教育体育课程改革系列论文之二

被引:14
作者
宋翠翠
机构
[1] 国际关系学院体育美育部
关键词
第八次体育课程教学改革; 问题; 经验; 体育(与健康)课程标准;
D O I
10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2010.05.023
中图分类号
G807.4 [高等院校体育教育];
学科分类号
摘要
在《体育(与健康)课程标准》正在修改之时,我们应该对第八次体育课程和教学改革实验阶段(前期阶段)出现的问题和原因进行冷静的分析,以便促进今后的体育课程教学改革更加理性和健康地发展,本文对第八次体育课程教学改革中比较突显的6个问题点,对实验阶段的一条错误链条进行了分析,同时归纳了体育课程教学改革前期的7条经验与教训。
引用
收藏
页码:80 / 82+86 +86
页数:4
相关论文
共 3 条
[1]   关于体育新课程目标争论的原因分析与思考 [J].
吴键 .
中国学校体育, 2007, (02) :32-35
[2]   真水无香 渐修顿悟——参加“第二届全国中小学体育教学观摩展示活动”有感 [J].
吕卫东 ;
彭代斌 .
中国学校体育, 2006, (12) :6-7
[3]  
解读中国体育课程与教学改革[M]. 北京体育大学出版社 , 毛振明, 2006