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关于数学创新性教育的另一种思考
被引:10
作者
:
汤慧龙
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
绍兴文理学院数学系
汤慧龙
机构
:
[1]
绍兴文理学院数学系
来源
:
数学教育学报
|
2011年
/ 20卷
/ 03期
关键词
:
创新;
规则;
理论体系;
策略;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G633.6 [数学];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
在普遍提倡创新教育的过程中,出现了不符合数学规律的所谓"创新".数学学科有它自己的体系与规则,数学教育的创新不是对数学知识的歪曲.领悟数学思想,遵守数学规则,是数学教育的一个基本的和重要的意义.
引用
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页数:2
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