研究型大学教师胜任力研究述评

被引：5

作者：

张庆

任盈盈

机构：

[1] 江苏南京航空航天大学

来源：

中国校外教育(理论) | 2008年 / 06期

关键词：

教师胜任力; 研究型大学; 内涵; 识别技术;

D O I：

暂无

中图分类号：

G645.1 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

本文从概念和识别技术两个方面阐述了国内外教师胜任力的研究成果,并就研究型大学特点对教师胜任力的研究进行述评,根据胜任力研究发展趋势提出了对未来教师胜任力研究的瞻望。

引用

页码：65 / 66+68 +68

页数：3

共 17 条

[1]

创建研究型大学:创新型教师培养问题探析[J]. 宋媛.职教探索与研究. 2007 (01)

[2] 从伯克利管理视角谈美国研究型大学的教师绩效评估 [J].

江红岩 .

高等农业教育, 2007, (01) :88-91

[3] 教师胜任力研究述评 [J].

刘钦瑶 ;

葛列众 ;

刘少英 .

高等工程教育研究, 2007, (01) :65-69

[4] 论国内胜任力模型研究方法上存在的问题及对策 [J].

宋倩 ;

廖昌荫 .

沿海企业与科技, 2007, (01) :28-30

[5] 研究型大学教师素质需求浅析 [J].

李群 ;

彭琼芝 ;

王维平 ;

朱一凡 .

高等教育研究学报, 2006, (04) :73-74+87

[6] 高等职业院校教师胜任力评价研究 [J].

李骥昭 ;

刘义山 .

科技信息(学术研究), 2006, (10) :110-111

[7] 关键行为的等级锚定与通用型胜任特征模型的构建 [J].

周斌 ;

陈晓 ;

卢轶遐 .

软科学, 2006, (03) :114-118

[8] 美国主要研究型大学教师队伍管理的特点及启示 [J].

郄海霞 .

比较教育研究, 2006, (04) :65-69

[9] 教师胜任力研究综述 [J].

舒莹 .

韩山师范学院学报(社会科学版), 2006, (02) :95-98

[10] 胜任力研究与应用综述及发展趋向 [J].

陈云川 ;

雷轶 .

科研管理, 2004, (06) :141-144

← 1 2 →