高考《考试大纲》存在的问题与对策

被引：14

作者：

李金波

机构：

[1] 浙江省教育考试院

来源：

教育理论与实践 | 2010年 / 30卷 / 14期

关键词：

高考; 考试大纲; 考试说明; 能力;

D O I：

暂无

中图分类号：

G632.474 [考试];

学科分类号：

040112 [基础教育学];

摘要：

现行考试大纲和考试说明具有一定的局限性,应从明确各学科中关于考试性质的规定、完善考核知识点与认知目标要求、规范各学科的能力考查要求等方面入手,对考试大纲进行规范化、科学化。

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