学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
关于主体性学校管理模式的探讨
被引:3
作者
:
石长林
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华中师范大学教育系湖北武汉
石长林
机构
:
[1]
华中师范大学教育系湖北武汉
来源
:
西华师范大学学报(哲学社会科学版)
|
2005年
/ 01期
关键词
:
主体性;
学校管理模式;
构建;
D O I
:
10.16246/j.cnki.51-1674/c.2005.01.031
中图分类号
:
G471 [学校管理体制];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
学校管理模式问题,是教育管理学中一个重要理论问题,同时也是目前我国学校管理领域改革中面临的一个重大现实问题。为了使学校管理更好地适应素质教育的实施,作者提出构建主体性学校管理模式的新观点,并就在我国目前形势下构建主体性学校管理模式的条件进行了初步探讨。
引用
收藏
页码:124 / 126
页数:3
相关论文
共 3 条
[1]
从传统到现代: 中西方主体性教育思想历史走向评析
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
黄崴
.
比较教育研究,
1997,
(05)
:20
-24
[2]
试论教育管理观
[J].
孙绵涛
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华中师范大学教科院
孙绵涛
.
教育研究与实验,
1997,
(03)
:21
-25
[3]
教育—财富蕴藏其中[M]. 教育科学出版社 , 联合国教科文组织总部中文科译, 1996
←
1
→
共 3 条
[1]
从传统到现代: 中西方主体性教育思想历史走向评析
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
黄崴
.
比较教育研究,
1997,
(05)
:20
-24
[2]
试论教育管理观
[J].
孙绵涛
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华中师范大学教科院
孙绵涛
.
教育研究与实验,
1997,
(03)
:21
-25
[3]
教育—财富蕴藏其中[M]. 教育科学出版社 , 联合国教科文组织总部中文科译, 1996
←
1
→