新护士对患者安全态度的调查分析

被引：19

作者：

邓先锋 ^{[1
]}

鲁才红 ^{[2
]}

胡德英 ^{[3
]}

孙新 ^{[3
]}

机构：

[1] 华中科技大学同济医学院附属协和医院急诊科

[2] 华中科技大学同济医学院附属协和医院耳鼻咽喉科

[3] 华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部

来源：

护理学杂志 | 2014年 / 29卷 / 17期

关键词：

新护士; 安全文化; 安全态度; 现况调查;

D O I：

暂无

中图分类号：

R47 [护理学];

学科分类号：

1011 ;

摘要：

目的了解新护士对患者安全态度的认知状况,为针对性的护理安全培训提供依据。方法采用中文版患者安全态度调查问卷(C-SAQ)对163名新护士进行调查。结果新护士C-SAQ 6个维度均分3.95～4.57;不同学历、科室、是否接受护理安全培训及有无发生护理差错的新护士C-SAQ总分或部分维度得分差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论新护士安全态度有待提高,护理管理者需对本科生、未接受护理安全培训及发生过差错的新护士加强管理和培训,重视对妇产科和儿科新护士的安全综合管理,提升新护士对患者安全文化认知水平,防止护理不良事件的发生。

引用

页码：55 / 57

页数：3

共 11 条

[1]

护理安全管理课程设置及应用[J]. 魏容容,谢建飞,钟竹青,易琦峰,秦春香,丁四清.中华护理杂志. 2013(06)

[2] 新护士99起护理差错原因分析与对策 [J].