中职学校开展第三方评价的意义及对策——以富阳职高“锐蓝领”职业人培养实践为例

教育评价的目的在于改进。笔者以在富阳职高进行国家中职改革发展示范学校建设中引入第三方评价的实践,就在中职学校开展第三方评价、以推进教学改革、提升质量成效的意义和探究构建第三方评价机制等对策等问题,做了验证形式等探究。