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区块链技术在职业教育现代化进程中的应用场景探究——基于国外教育区块链项目的案例分析
被引:30
作者:
薛新龙
[1
]
史薇
[1
]
原珂
[1
]
李博
[2
]
机构:
[1] 对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心
[2] 好未来教育研究院
来源:
关键词:
区块链;
职业教育;
现代化;
人才培养;
就业;
D O I:
暂无
中图分类号:
TP311.13 [];
G712 [教学理论、教学法];
学科分类号:
1201 ;
040102 ;
摘要:
区块链技术能够在一定程度上为破解我国职业教育现代化过程中面临的资源约束条件提供思路。我国职业教育与区块链融合的发展路径是充分利用区块链加密、安全、共享等技术特点,从治理模式、办学格局、育人理念、资源分布等方面实现职教体系的整体优化。该文基于目前已投入运营的国际教育区块链项目案例,结合相关研究成果和我国职业教育现状,提出区块链与职业教育现代化发展有机结合的应用场景,主要包括认证记录、参与合作、监督防范、精准匹配和共同繁荣五个方面,以期利用技术手段补充职业教育的发展短板,逐步提升我国职业教育体系的现代化水平。
引用
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