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现代教育与心理测量学原理.[M].漆书青等编著;.江西教育出版社.1998,
概化理论在教学水平测评中的应用
被引：7
作者：
罗发友
王记志
刘友金
机构：
[1] 湘潭工学院
来源：
关键词：
评分者;
水平测评;
评分信度;
教学态度;
概化理论;
测评信度;
方差分量;
D O I：
暂无
中图分类号：
G645.11 [];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
运用概化理论 ,对高校教师教学水平测评问题进行设计 ,定量研究评分者因素对高校教师教学水平测评信度与一致性的影响 ,并研究减少评分者人数的可行性。
引用
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