从国家发展的战略视角论幼儿教育的价值

被引：28

作者：

韩小雨 ^{[1
]}

庞丽娟 ^{[1
]}

李琳 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京师范大学教师教育研究中心

[2] 北京师范大学教育学部

来源：

学前教育研究 | 2010年 / 07期

关键词：

幼儿教育; 国家发展; 社会公平;

D O I：

10.13861/j.cnki.sece.2010.07.001

中图分类号：

G619.2 [中国];

学科分类号：

040105 ;

摘要：

幼儿教育不仅对个体的身心发展有着直接影响,而且对国家未来整体的发展有着重要价值。当前,我国幼儿教育事业发展中问题、挑战与机遇并存,迫切需要从国家发展的战略视角重新审视幼儿教育的价值。具体而言,幼儿教育有助于提高国民素质,推进人力资源建设;促进妇女就业和家庭幸福;减少社会分层,促进社会公平;维持社会稳定和国家安全,并能够带来巨大的社会经济效益。

引用

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