新时代高校劳动教育的新内涵与新要求——基于习近平关于劳动的重要论述的探析

被引：209

作者：

刘向兵

机构：

[1] 中国劳动关系学院

来源：

中国高教研究 | 2018年 / 11期

关键词：

习近平劳动论述; 高校; 劳动教育;

D O I：

10.16298/j.cnki.1004-3667.2018.11.04

中图分类号：

G641 [思想政治教育、德育];

学科分类号：

0305 ; 030501 ; 030505 ; 0401 ;

摘要：

习近平关于劳动的重要论述具有强烈的现实针对性,彰显了"尊重劳动者"的人本关怀,指出了"实干兴邦"的现实路径,明确了"创造伟大"的发展动力,为新时代高校劳动教育注入了新内涵:在形成正确劳动价值观中,要让"劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽"的观念深入人心;在培育积极劳动态度中,要格外强化辛勤劳动的意识与态度;在培养优良劳动品德中,要强化诚实劳动、人本关怀、家国情怀;在掌握必备劳动知识技能中,要加强劳动科学知识的教学,为大学生劳动素养的全面提升打好基础。新时代加强高校劳动教育必须深刻理解和把握劳动教育在社会主义建设者和接班人培养中的基础作用、德智体美劳的辩证关系、新时代劳动教育的崭新意蕴以及高校劳动教育与中小学劳动教育的区别与联系。

引用

页码：17 / 21

页数：5

共 8 条

[1] 习近平新时代中国特色社会主义劳动思想探析 [J].