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黔西南连片特困民族地区职业教育的成就、困境与对策
被引:5
作者:
李华玲
机构:
[1] 兴义民族师范学院教育科学系
来源:
关键词:
黔西南连片特困民族地区;
职业教育;
现状;
困境;
对策;
D O I:
10.13615/j.cnki.1004-3985.2013.26.077
中图分类号:
G719.2 [中国];
学科分类号:
040108 ;
摘要:
黔西南连片特困民族地区的职业教育在规模、硬件设施、培训体系等方面取得了一定成绩,但仍存在群众价值认同不高、政府管理松弛等困境,应以促进县级职业教育发展为核心,以产业结构调整为中心,以责权利的调整为重点,以合作交流为切入点,加快职业教育发展。
引用
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