协同学习环境中的嵌套式知识空间模型和感知处理

被引:4
作者
詹永照
王进峰
毛启容
机构
[1] 江苏大学计算机科学与通信工程学院,江苏大学计算机科学与通信工程学院,江苏大学计算机科学与通信工程学院镇江,镇江,镇江
关键词
计算机支持的协同学习; 知识域; 嵌套式知识空间模型; 感知空间; 多级感知处理;
D O I
暂无
中图分类号
TP393.09 [];
学科分类号
080402 ;
摘要
为使协同学习环境能提供合理的学习导航和灵活的感知处理,提出了嵌套式知识空间模型,其中包含知识域、知识域之间的4种关系和知识空间等.根据该模型建立的协同学习环境,可以对系统中的文档资料进行有效的组织和管理,帮助学习者找到学习目标以及所需的资料进行学习.为了消除用户在远程协同学习环境中的“孤独感”,在嵌套式知识空间模型的基础上,提出了协同学习环境中的多级感知处理模型.它包括两种感知方式:多层感知空间方式和定制监测方式.此外在感知处理模型中,为用户提供了信息过滤器和隐私保护器,可有效地进行信息过滤和隐私保护.
引用
收藏
页码:1159 / 1165
页数:7
相关论文
共 2 条
[1]   基于共享对象划分的工作空间感知处理模型 [J].
詹永照 ;
窦万峰 ;
李成锴 ;
茅兵 ;
谢立 ;
不详 .
计算机研究与发展 , 2000, (03) :352-358
[2]   超文本学习状态空间模型与学习控制 [J].
高尚 ;
常桂然 ;
赵宏 .
计算机研究与发展, 1999, (12) :1437-1441