医学院校大一、大二学生焦虑、抑郁状况调查

目的:调查当前医科大学生的焦虑、抑郁情绪,了解该群体心理健康状况。方法:采用Zung焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)和Zung抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS),对266名医科大学生进行评估。结果:医科大学生的SAS、SDS标准分平均值分别为40.49±11.91、44.83±11.63,其中分别有27.44%、36.10%的学生存在焦虑、抑郁情绪(量表评分≥50)。不同性别、年级和城乡类别的学生在SAS、SDS中的标准分平均值无显著性差异(P>0.05)。结论:不同性别、年级、生源地分别为城镇和乡村学生的情绪状况差异不显著,有部分学生存在明显的抑郁、焦虑等不良情绪。