我国高校复合型人才教育制度的比较

被引：7

作者：

党娜 ^{[1
]}

陈遇春 ^{[2
]}

机构：

[1] 西北农林科技大学人文学院

[2] 西北农林科技大学创新实验学院

来源：

继续教育研究 | 2013年 / 02期

关键词：

复合型人才培养; 主辅修制度; 双学位; 第二学士学位;

D O I：

暂无

中图分类号：

G647 [学校管理];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

当前,我国复合型人才培养制度主要有主辅修制度、双学位制以及第二学士学位制,然而这几种培养模式各有千秋。文章从这三种复合型人才教育制度的定义及发展历程出发,通过对培养目标、培养对象、招生计划、经费来源、专业设置、学位授予条件、社会认可度、证书含金量以及各自优势等方面进行比较分析,提出一些合理化的建议。

引用

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共 5 条

[1] 我国双学士学位与第二学士学位的比较研究 [J].